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黄虎威教授举办和声学专题讲座


来源:作曲系  作者:作曲系   编辑:宣传部
发布日期: 2018/10/8 14:58:00


    9月21日,中国顶级作曲家、音乐教育家黄虎威教授在锦江校区梧桐楼学术厅举办《源于传统  不囿于传统——我怎样运用和声》学术讲座。讲座由作曲系主任杨晓忠教授主持。

    黄虎威教授与和声的缘分始于1949年,从自学吴梦非编译的《和声学大纲》开始,到1950年代初进入西南音乐专科学校作曲系学习该丘斯的《和声学》,再到1956年前往中央音乐学院作曲系,参加苏联作曲专家古洛夫“和声教学研究班”,完成全程一年多的学习,这六十年的教与学让他对中国和声学的发展进程与成就如数家珍。黄虎威教授认为:“从1914年商务印书馆出版高寿田译诉的中国第一部《和声学》专著以来,在100多年的历史进程中,经过几代音乐理论家们和作曲家们的共同努力,传统和声在中国早已生根成长,并且取得长足的发展,这对于我国的音乐教学和音乐创作均产生了持续的、巨大而深远的影响。”

    黄教授强调艺术作品必须创新:“在传统和声范围内有足够的创新空间,如何在规则与突破中别具匠心,创造性地超越常规?如何独树一帜而又贴切地表达思想内容?皆是共同追寻与现实同行的方向与路径。”

    对于学子们最为关注的如何学习传统和声的问题,黄教授以他多年的教学经验,大道至简地指出两个学习的方向:“一是和声序进,即遴选出最佳的和弦选配方案;二是和弦连接的方法,即正确的声部进行。”对于斯波索宾《和声学教程》中讲授的大小调功能体系和声,黄教授说:“大小调功能体系和声深刻地揭示了调性和声的本质,它讲清了每个和弦所处的典型环境,讲清了和声进行的基本规律和逻辑,和弦该从何处来,该向何处去,以及声部进行的正确方法是什么等等。因此,无论从作曲的角度还是从教学的角度看,大小调功能体系和声都是最好的,至少是最好的理论体系之一”。

    “我怎样运用和声”部分是黄教授实际运用和声的精髓之讲,他的表述言简意赅,他说:“和声是构成音乐作品最重要的元素之一,其运用与作者的创作理念密切相关。在音乐创作中的和声运用基于三个方面的考虑,即作品的内容和风格;艺术表现的需要;写作时的个人爱好和兴趣。”讲座中,黄虎威教授在现场指着谱例,逐行逐段地讲述了钢琴独奏曲《嘉陵江幻想曲》《二重变奏曲》和小提琴独奏曲《峨眉山月歌》的创作思路、写作技法以及如何运用和声来表现中国风格和民族特色。纵横有序的理论框架与经典的案例分析,让听讲师生受益匪浅。

 


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